गणित शिक्षक फिर से शुरू नमूना

इस संयुक्त फिर से शुरू प्रारूप के तत्वों को जोड़ती है रिवर्स कालानुक्रमिक फिर से शुरू तथा कार्यात्मक फिर से शुरू प्रकार / शैलियों। प्रारूप सबसे लचीला है, जिससे आप अपने पुनरारंभ के उन वर्गों को उजागर कर सकते हैं जो आपके कैरियर के उद्देश्य से सबसे अधिक प्रासंगिक हैं। यह एक तेजी से लोकप्रिय फिर से शुरू प्रारूप है।

इसके अलावा, आप नमूने को फिर से शुरू कर सकते हैं उद्योग द्वारा या कैरियर स्थिति.

मैथेमेटिक्स टीम के सम्‍मिलित सम्‍मिलित स्‍टाइलिस्टिक IDEAS में से एक है कि आप अपने रिज्यूम में उपयोग कर सकते हैं

प्रथम नाम अंतिम नाम
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शहर, एसटी ज़िपकोड
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योग्यता का सारांश

• छात्र पर्यवेक्षण, पाठ योजना और इकाई निर्देश सहित व्यापक कक्षा प्रबंधन का अनुभव।
• शिक्षण प्रमाण पत्र प्राप्त किया और मैरीलैंड राज्य में सभी प्रैक्सिस श्रृंखला पारित की।
• उन्नत प्लेसमेंट कैलकुलस, बीजगणित आवश्यक I और ज्यामिति सहित गणित के सभी स्तरों को पढ़ाने में सफल सफलता।
• पेशेवर मानदंडों के आधार पर छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने और व्यवहार्य शैक्षिक समाधानों की सिफारिश करने में कुशल।

शिक्षा

मैरीलैंड स्टेट यूनिवर्सिटी, हार्पर की फेरी, एमडी
2002
शिक्षण प्रमाण पत्र
मैरीलैंड स्टेट यूनिवर्सिटी, हार्पर की फेरी, एमडी
2001
बीए, गणित
पुरस्कार: डीन की सूची हर सेमेस्टर, गणित के लिए जेके फ्लेमिंग पुरस्कार, इंजीनियरिंग पुरस्कार में मैरीलैंड टेक महिला

पेशेवर संबंध

गणित के शिक्षकों की राष्ट्रीय परिषद

स्वैच्छिक काम

हैरिसन हाई स्कूल के ओरल मैथ फाइनल के लिए ग्रेडर, बेब रूथ समर सॉफ्टबॉल कैंप में स्वयंसेवक

पेशेवर अनुभव

जैक्सन हाई स्कूल, कॉलेज पार्क, एमडी
2001 - वर्तमान
छात्र प्रशिक्षु
कक्षा के सभी पहलुओं का प्रबंधन किया। दैनिक आधार पर बीजगणित आवश्यक I और ज्यामिति कक्षाओं को पढ़ाया जाता है। एक क्रमिक आधार पर मूल्यांकन और वर्गीकृत छात्रों। विषयवार छात्रों की काउंसलिंग की। व्यवस्थित इकाई योजना, पाठ योजना और शिक्षण पाठ।
ग्रीष्मकालीन स्कूल कार्यक्रम, बाल्टीमोर, एमडी
2001 - 2002
गणित शिक्षक
पांच अलग-अलग गणित स्तरों पर सोलह छात्रों को निर्देश दिया। योजनाबद्ध और दैनिक आधार पर पाठ योजनाएं सिखाई गईं। पेशेवर मानदंडों के आधार पर छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन किया।
वाशिंगटन हाई स्कूल, बाल्टीमोर, एमडी
2000 - 2001
छात्र सहायक
एक साप्ताहिक आधार पर एक संक्रमण गणित वर्ग में सहायता की। साप्ताहिक आधार पर एक उन्नत प्लेसमेंट कलन क्लास के साथ काम किया। गणित में छात्र प्रगति का अवलोकन किया और मूल्यांकन किया। साप्ताहिक आधार पर डिजाइन और पाठ पढ़ाया जाता है। होमवर्क असाइनमेंट और टेस्ट तैयारी कौशल के साथ निर्देशित छात्र।
मैरीलैंड स्टेट यूनिवर्सिटी, हार्पर की फेरी, एमडी
1999 - 2000
अंडरग्रेजुएट टीचिंग असिस्टेंट
साप्ताहिक आधार पर विभिन्न भर्ती कक्षाएं संचालित की। छात्रों की शोध समस्याओं के साथ अध्ययन केंद्र में भाग लिया। छात्रों को कक्षाएं और प्रशासित परीक्षण / क्विज़ पढ़ाया। गणित में मूल्यांकन और वर्गीकृत छात्र योग्यता।

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गणित के शिक्षक के साथ शुभकामनाएँ नमूना फिर से शुरू करें।