पेशेवर अभियंता नमूना फिर से शुरू करें

RSI संयुक्त फिर से शुरू प्रारूप के तत्वों को जोड़ती है रिवर्स कालानुक्रमिक फिर से शुरू और कार्यात्मक फिर से शुरू प्रकार के। यह तेजी से लोकप्रिय फिर से शुरू प्रारूप सबसे लचीला है, जिससे आप अपने पुनरारंभ के उन वर्गों को उजागर कर सकते हैं जो आपके करियर के उद्देश्य के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक हैं। चेक संयुक्त फिर से शुरू होने के फायदे और नुकसान.

इसके अलावा, आप द्वारा फिर से शुरू किए गए नमूनों की खोज कर सकते हैं उद्योग द्वारा या कैरियर स्थिति और अपने साथ फिर से शुरू करें उद्योग द्वारा कीवर्ड.

पेशेवर इंजीनियर सम्‍मिलित व्‍यवसाय स्‍टाइलिस्टिक IDEAS जो आपको आपके रिज्यूमे में उपयोग करने में सक्षम बनाता है

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व्यावसायिक अभियंता
नागरिक और सैन्य एयरोस्पेस / मैकेनिकल / वेल्डिंग दोनों क्षेत्रों में निरंतर अनुभव के 20 से अधिक वर्षों के साथ अत्यधिक प्रेरित और परिणाम-संचालित पेशेवर इंजीनियर। अकुशल प्रक्रियाओं, प्रक्रियाओं और संसाधनों की पहचान और समाधान करने में आक्रामक। महत्वपूर्ण समयसीमा के भीतर मांग परियोजनाओं को पूरा करने पर निपुण। पूरी तरह से; विस्तार और प्रक्रिया-उन्मुख; मजबूत अनुवर्ती कौशल। अत्यधिक स्पष्ट, सभी स्तरों पर उत्कृष्ट पारस्परिक कौशल का प्रदर्शन। जटिल तकनीकी / विनिर्माण / औद्योगिक डेटा के प्रभावी आदान-प्रदान सहित। नामित सुरक्षा मंजूरी: टॉप सीक्रेट। मेजर की रैंक हासिल की। संगठनात्मक सफलता के लिए प्रतिबद्ध। मुख्य दक्षताओं में शामिल हैं:
• कार्यक्रम और परियोजना नेतृत्व • इंजीनियरिंग / तकनीकी प्रशिक्षण और लेखन
• समस्या का समाधान • गोपनीयता आश्वासन
• टीम बिल्डिंग और नेतृत्व • कार्मिक और रसद प्रबंधन
• गैर-विनाशकारी मूल्यांकन • एयरोस्पेस रखरखाव इंजीनियरिंग
• जीवन चक्र सामग्री प्रबंधन • विमान दुर्घटना तकनीकी जांच
• प्रोपल्शन सिस्टम कंडीशन मॉनिटरिंग • औद्योगिक गैस टर्बाइन इंजीनियरिंग
 
जीविका पथ
एयरोस्पेस इंजीनियरिंग और तकनीकी प्रशिक्षण
1999 - वर्तमान
आदेश
• व्यापक एयरोस्पेस उद्योग और मजबूत प्रबंधकीय क्षमता के कारण इस वरिष्ठ पोर्टफोलियो को अर्जित किया। सभी कर्मियों और संसाधनों को एयरोस्पेस इंजीनियर और सभी कनाडाई वायु सेना के एयरोस्पेस इंजीनियरों के लिए तकनीकी प्रशिक्षण प्रदान करना। (2001-वर्तमान)
• कैनेडियन फोर्सेस स्कूल ऑफ एयरोस्पेस टेक्नोलॉजी एंड इंजीनियरिंग के मार्गदर्शक प्रमुख। 100 पेशेवरों के साथ इस विशेष राष्ट्रीय तकनीकी प्रशिक्षण सुविधा का नेतृत्व करने के लिए जवाबदेह। एयरक्राफ्ट एयरफ्रेम मेंटेनेंस, जेट इंजन, एवियोनिक्स, एयरक्राफ्ट स्ट्रक्चर, एयरक्रू एस्केप और सेफ्टी सपोर्ट सिस्टम के लिए सबसे तकनीकी रूप से कुशल प्रशिक्षण पाठ्यक्रम को लिखें और वितरित करें। (2000-2001)
• अधिकारी एयरोस्पेस इंजीनियरिंग प्रमाणन के लिए प्रशिक्षक के रूप में, प्रशासक कर्मियों का प्रबंधन, नेतृत्व, प्रशासन, रसद और तकनीकी प्रशिक्षण। (1999-2000)
 
वायु सेना अनुसंधान प्रयोगशाला, रोम एनवाई
1995 - 1999
संयुक्त राज्य वायु सेना
• अमेरिकी नौसेना काउंटर ड्रग सर्विलांस रडार के लिए उन्नत रडार सिस्टम एन्हांसमेंट का नेतृत्व करने के लिए चुना गया। एक तंग 4 महीने की खिड़की के भीतर 36 पूर्ण प्रमुख रडार प्रौद्योगिकी वृद्धि की पहल का नेतृत्व किया। $ 4M (US) से अधिक का बजट।
 
क्वालिटी इंजीनियरिंग टेस्ट इस्टैब्लिशमेंट, हल क्यूबेक
1993 - 1995
परियोजना इंजीनियर - हालत निगरानी प्रणाली
• एयरोस्पेस / विमान प्रणोदन प्रणाली पर गीले स्नेहन प्रणाली घटकों की स्थिति की निगरानी के लिए इंजीनियरिंग / तकनीकी विशेषज्ञता प्रदान की। उपयोग किए गए स्पेक्ट्रोमेट्रिक ऑयल विश्लेषण (एसओएपी), फेरोग्रैफिक विश्लेषण और फिल्टर मलबे विश्लेषण (एफडीए)। स्नेहन संबंधित विफलताओं की जांच की गई।
 
एयरोस्पेस रखरखाव विकास इकाई, ट्रेंटन ओंटारियो
1989 - 1992
विकास अभियंता- गैर-विनाशकारी परीक्षण (NDT) शाखा
• स्किलसेट ने तकनीशियन टीमों को प्रत्यक्ष और समन्वय करने के लिए भरोसा किया; उभरती हुई समग्र सामग्री एनडीटी प्रौद्योगिकियों का परीक्षण और मूल्यांकन। कमियों की पहचान करने वाले विमान संरचनात्मक संरचनात्मक निरीक्षण कार्यक्रम; दीक्षा प्रक्रिया समीक्षा और संशोधन। अद्यतन किया गया और अधिग्रहित अल्ट्रासोनिक और विद्युत चुम्बकीय परीक्षण उपकरण।
 
राष्ट्रीय रक्षा मुख्यालय, ओटावा
1985 - 1987
परियोजना प्रबंधक: (ABDR), विमान उबार और रखरखाव उपकरण नियंत्रण कार्यक्रम
• प्रारंभिक धन, संसाधन आधारभूत और नीतिगत नींवों की स्थापना करके कार्यक्रम को फिर से तैयार करना। विस्तार और सुरक्षा विनिर्देशों पर ध्यान सर्वोपरि था। लाखों डॉलर की बचत के साथ, क्षतिग्रस्त क्षतिग्रस्त विमान की मरम्मत और पूरी तरह से संचालन सुनिश्चित करने के लिए कर्मियों और संसाधनों को प्रदान करने के लिए एक केंद्रीकृत प्रशिक्षण सुविधा बनाने के लिए माइग्रेट किए गए प्रयास।
 
राष्ट्रीय रक्षा मुख्यालय, ओटावा
1984 - 1985
जीवन चक्र सामग्री प्रबंधक: विमान रखरखाव सहायता उपकरण (AMSE)
• विमान मेंटेनेंस सपोर्ट उपकरणों के लिए सुपरवाइज्ड लाइफ साइकल मटेरियल उपाय
 
कैनेडियन फोर्सेस बेस, मूस जब, सस्केचेवान
1980 - 1984
AIRCRAFT रखरखाव अधिकारी (बुनियादी प्रशिक्षण पूरा करने के बाद)
• CT73 ट्यूटर Jets के दैनिक संचालन के साथ आरोपित 114-व्यक्ति टीम के प्रबंधन के लिए जवाबदेह। गैर-विनाशकारी और इंजन परीक्षण सेल सुविधाओं, विमान सुरक्षा और लाइफ सपोर्ट सिस्टम रखरखाव की देखरेख में गतिविधियों की गुंजाइश शामिल थी; जलगति विज्ञान, और सभी संरचनात्मक निर्माण और परिष्कृत परिशोधन। मजबूत टीम प्रबंधन कौशल ने लगातार सुनिश्चित किया कि सभी वायु सेना पायलटों के लिए उन्नत उड़ान प्रशिक्षण के लिए कम से कम 72 विमानों को उड़ान के समय उड़ान भरने और उड़ान भरने के लिए प्रति सप्ताह 5 दिनों के लिए तैयार किया गया था।
 
वेस्टिंगहाउस कनाडा इंक, हैमिल्टन, ओंटारियो
1977 - 1980
STAFF इंजीनियर- गैस टर्बाइन और जेनरेटर डिवीजन
• ग्राहक गैस टर्बाइन इकाइयों में होने वाली परिचालन समस्याओं का समाधान।
 
शिक्षा और विशेषज्ञता प्रशिक्षण
• विमान रखरखाव इंजीनियरिंग • एनडीटी फेरोग्रफी
• विमान संरचना और सामग्री • फ्रैक्चर यांत्रिकी
• पीजी गैर-विनाशकारी परीक्षण • एयर वॉर्थनेस मैनेजमेंट
• वायु कमान इकाई उड़ान सुरक्षा • विमानन द्रव सेवा अधिकारी
• CT 114 - रखरखाव प्रबंधन • एवियोनिक्स सिस्टम - इंजीनियरिंग
• गैस टर्बाइन इंजीनियरिंग • वरिष्ठ प्रबंधन प्रशिक्षण और विकास
 
ओहियो स्टेट यूनिवर्सिटी, कोलंबस, ओहियो
1989
एमएस, वेल्डिंग इंजीनियरिंग: गैर-विनाशकारी मूल्यांकन
 
रायर्सन पॉलिटेक्निक यूनिवर्सिटी, टोरंटो, ओंटारियो
1977
बैचलर ऑफ साइंस, मैकेनिकल इंजीनियरिंग

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